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Escuela Internacional de Posgrado

Maestría En Gerencia De Proyectos Y Programas Sociales

Escuela Internacional de Posgrado

8 Meses

Presencial

Materias: 12

La carrera Maestría En Gerencia De Proyectos Y Programas Sociales es una de las maestrías de gestión de proyectos que imparte la Escuela Internacional de Posgrado. El título de Maestría En Gerencia De Proyectos Y Programas Sociales es el título que otorga la Escuela Internacional de Posgrado para la carrera de Maestría en Administración.

Tabla de contenidos

Acerca de Maestría En Gerencia De Proyectos Y Programas Sociales

PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la Maestría en GERENCIA DE PROYECTOS Y PROGRAMAS SOCIALES, tendrá las características de un promotor de políticas sociales. Además, será un experto en la planificación, gestión, gerencia de proyectos y programas sociales, tanto en el ámbito nacional como regional. Este perfil será el resultado de los conocimientos adquiridos, las destrezas gerenciales del propio alumno, así como el fruto de su investigación sistemática, todo lo cual le dará la autoridad necesaria para su desempeño como docente o profesional especializado de excelencia.

CAMPO OCUPACIONAL

  • El maestro en Gerencia de Proyectos y de Programas Sociales tiene un vasto campo de acción en la formulación de políticas públicas; especialmente en el ámbito social (salud, educación, empleo, vivienda, etc.); el diseño, ejecución y evaluación de proyectos, programas sociales, así como en docencia universitaria y consultorías vinculadas a los temas mencionados.
  • En investigación: ya que estará capacitado para formular, ejecutar, monitorear y evaluar procesos de investigación científica en general, así como en el campo de los proyectos y programas sociales, en particular.
  • En asesoría y consultoría especializada: porque el maestro desarrolla habilidades para desempeñarse como asesor y/o consultor en aspectos referidos a la gerencia de proyectos y programas sociales.
  • En docencia universitaria: debido a que los conocimientos del maestro, construidos durante su formación y sumados a su experiencia profesional, lo habilitan para realizar la actividad docente a nivel superior, en instituciones de formación profesional universitaria y no universitaria.

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